体育总结，体育总结怎么写

随着学期的落幕，回顾这一学年的体育教学工作，我们收获颇丰。小编将围绕“体育”这一问题，详细阐述体育教学工作的开展、问题与改进措施。

1.重视体育工作，落实文件精神

我校作为田径传统项目学校，领导高度重视体育工作，严格执行有关文件精神。冬季长跑成为我校体育工作的重点工作，学校领导及时召开相关会议，确保各项工作顺利开展。

2.反思教学，关注学生能力培养

在过往的体育教学中，我片面地关注学生体质训练，忽视了学生能力的培养。单一的教学方法和模型化的教学模式使得体育课枯燥无味，学生产生厌倦、逃避的心理。为改变这一现状，我积极反思，寻求快乐体育的教学方法。

3.全员参与，制定特色体育大课间活动方案

领导、少先队、班主任、体育组全员参与，体育骨干学生密切配合，多次召开例会研究。通过征求教师、学生家长意见，我们制定了适合我校特点的体育大课间活动方案，科学系统地组织安排了体育大课间活动。

4.制定合理教学方针，做好体育教学工作

初中阶段的体育教学工作需要付出不少努力。我重视本学年教学工作的展开，事先制定了合理的教学方针。在有所准备的情况下，体育教学工作变得容易许多。

5.以“健康第一”为指导，落实“课标”精神

以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。每位老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断更新教育观念，准确理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和评价方式。

6.争取教育局支持，贯彻执行新《体育课程标准》

在教育局领导的关心帮助下，我校认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》。本着“健康第一”的指导思想，确立以人为本的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展。

7.经验，保持热情

一学期的体育工作即将结束，我加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解。成功的地方不多，但值得的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲。

8.大学体育课与高中体育课的差异

大学体育课的学习上了为数不多的几节课后就要接近尾声了。这学期的星期五似乎更刮风下雨天杠上了，体育课课时也一减再减。但是即便是风雨也无法阻挡我们对体育课的热情。大学体育与高中时候的体育相比，有很大的不同。这不仅仅体现在学习方法上，还体现在对体育的热情和态度上。

9.培养学生良好的锻炼身体习惯

体育课主要是学生室外体育活动课，以学生练习为主体。通过体育课，培养学生良好的锻炼身体习惯，提高学生体质。

通过小编的我们认识到体育教学工作的重要性，以及如何改进教学方法，提高学生兴趣，促进学生身心健康发展。希望小编能为广大体育教师提供参考，共同为我国体育事业贡献力量。