伤仲永练习，《伤仲永》

《伤仲永》是一篇反映天才少年方仲永因缺乏后天教育而变得平庸的古文。小编将深入探讨文章中的关键内容，并结合相关练习题，全面解析其内涵与外延。

伤：哀伤、叹息的意思。仲永：方仲永，文中天才少年的名字。《伤仲永》的标题表达了对方仲永命运的哀叹，反映了他因缺乏后天教育而变得平庸的遗憾。

方仲永生来具有过人的天资，未尝识书具却能即兴作诗，其文理皆有可观之处。由于缺乏后天教育，仲永的才华未能得到充分发挥，最终变得平庸。

方仲永的父亲利用儿子的才华赚钱，未能为儿子提供良好的教育。父利其然”这一表述反映了当时社会对天才少年的错误认识，即只看重其表面的才华，而忽视了对人才的培养。

“世隶耕”意味着方仲永出生在一个农耕家庭，未有机会接受正规的教育。这为“未尝识书具”、“不使学”的情节提供了铺垫，同时也突出了仲永天资过人的特点。

补充省略成分

⑴明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。

⑵某人借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

加粗词语用法

a、父利其然也

稍稍宾客其父

文中伤的含义

伤：哀伤、叹息的意思。因为仲永原本天才，没有得到后天良好的教育，而变得平庸。作者通过“伤”字表达了对仲永命运的哀叹。

世隶耕的作用

世隶耕三个字在全文中的作用是对“未尝识书具”、“不使学”的必要铺垫，同时也对方仲永天资过人的特点进行了有力衬托。

开篇一句交代的内容

开篇一句交代了方仲永的出生背景、家庭状况以及他的天资过人之处。

《伤仲永》通过讲述方仲永的故事，揭示了后天教育对人才成长的重要性。文章中的人物、情节以及关键词汇都值得我们深入品味和思考。通过练习题和参考答案的解析，我们可以更好地理解文章的内涵，从而获得更多的启示。