再寄小读者，再寄小读者是不是冰心写的

《再寄小读者》，一部承载着深厚情感与美好回忆的著作，究竟是不是冰心所写？让我们一同探索这部作品的背后故事。

1.《再寄小读者》的创作背景《再寄小读者》是冰心在2000年7月由***青年出版社出版的图书。这部作品是在冰心中断了二十几年的与小读者的通讯后，因《人民日报》副刊编辑的一封信和***作协的号召而重新提起笔来创作的。这段中断的时光让冰心深感惭愧和烦恼，而重新与读者沟通，则让她心中的许多话和许多事情得以倾诉。

2.冰心的“爱的哲学”冰心的作品始终贯穿着她所坚持和提倡的“爱的哲学”。这种哲学在她的散文作品中表现得尤为明显。例如，1975年发表的《小橘灯》一文，不仅承继了早期作品的特点，还表现了冰心对旧***的控诉和对新***的热爱之情，为她的作品注入了新的活力和精神力量。

3.《再寄小读者》与《寄小读者》的关系《再寄小读者》是冰心在《寄小读者》五十五年后，再次提起笔写给小读者的通讯。这两部作品虽然相隔多年，但都体现了冰心对儿童的关爱和对生活的热爱。《寄小读者》是冰心在1923年至1926年间写给小读者的通讯，共有二十九篇，其中许多篇章至今仍被读者传颂。

4.冰心的生平与文学成就冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，是我国近现代著名的诗人、作家、翻译家。她于1923年进入燕京大学，并在一个牧师家里受洗归主。毕业后，她赴***波士顿的威尔斯利学院攻读***文学，专事文学研究。冰心的作品以“冰心体”著称，她的散文、诗歌、小说等作品，都充满了对生活的热爱和对人性的关怀。

5.《再寄小读者》的意义《再寄小读者》作为一部儿童文学作品，它不仅承载了冰心对儿童的关爱，也传递了她对生活的热爱和对人性的关怀。这部作品对于当代儿童来说，具有重要的教育意义和启示作用。

《再寄小读者》这部作品，是冰心在多年中断与小读者通讯后，重新提起笔来创作的一部充满情感和回忆的著作。它不仅体现了冰心对儿童的关爱，也展现了她对生活的热爱和对人性的关怀。这部作品不仅是一部优秀的儿童文学作品，也是冰心文学成就的重要组成部分。