兴宁市兴民中学，兴宁市兴民中学校长

兴宁市兴民中学：百年名校的历史传承与创新实践

1.学校的历史沿革

兴民中学，初称兴民学堂，始建于清光绪29年（1903年），位于兴城大巷里李家祠一带。这所学府由辛亥革命元老、***现代教育奠基人何子渊与萧惠长共同创办，首任校长为抗日护台爱国志士丘逢甲。学校从最初的学堂发展到现在的规模，经历了多次变革。1913年，学校改办为四年制中学，1923年又调整为三年制初级中学，标志着学校教育体系的不断完善。

2.学校的教育特色

兴民中学在发展过程中，形成了自己独特的教育特色。学校注重培养学生的全面发展，不仅关注学生的学术成绩，更注重学生的品德培养和综合素质的提升。学校积极推动素质教育，鼓励学生参与各类社团活动，提高学生的实践能力和创新精神。

3.强民体育会在兴民中学的实践

强民体育会在兴宁市兴民中学开展了多项体育活动，旨在提升学生的身体素质和竞技水平。在梅州、深圳等地拥有多个青苗青训中心，其中包括强民龙华青少年足球培训中心和强民饶家军青训中心。这些中心为学生提供了良好的训练环境和专业的教练团队，助力学生在体育领域取得优异成绩。

4.现任校长的领导风格

兴宁市兴民中学的现任校长刘震乾，以其严谨的治学态度和卓越的领导能力，带领学校不断向前发展。刘校长注重学校的教育教学质量，同时关注学生的心理健康和全面发展，努力营造一个和谐、积极、向上的校园环境。

5.校友风采

兴民中学培养了一批又一批的优秀校友，他们在各自的领域取得了骄人的成绩。例如，曾万里（1903—1938年），字曼离，广东兴宁宁新区洋里乡人，曾任兴民中学校长。他曾自辟书斋，努力自学，最终成为一位杰出的教育家。

6.学校的荣誉与成就

兴民中学在多年的发展历程中，获得了多项荣誉。2019级军训活动的成功举办，是学校注重学生纪律教育和团队协作精神的一个缩影。刁仕良校长在活动中向教官赠送锦旗，并亲自为获奖班级颁奖，展现了学校对学生的关爱和对教育的执着追求。

7.未来的展望

面向未来，兴宁市兴民中学将继续秉承“以人为本，全面育人”的办学理念，不断提升教育教学质量，培养更多优秀人才。在新时代的背景下，学校将继续深化改革，创新发展，为兴宁乃至全国的教育事业贡献力量。