初中语文教学总结，初中语文教学总结正副标题

初中语文教学

一、教学理念与艺术体系

1.教学理念

回忆过去的一年里，教育教学工作稳步进行着，学校的各位领导、同事都能够帮助我，从思想到工作方面，都让我取得了重大的进步。在思想方面，我严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等方面，处处都以为人师表。

2.艺术体系

著述丰富，已发表各类教学文章1900余篇，出版了《余映潮与教学艺术探索》等多本专著，创建了全新的“板块式、主问题、诗意手法”阅读教学艺术体系。出了“思路明晰单纯，提问精粹实在，品读细腻深入，学生活动充分，课堂积累丰富”的教学设计30字诀。

二、教学方法与技巧

1.教学方法

在教学方法上，我始终坚持启发式教学，注重培养学生的自主学习和探究能力。通过设计富有启发性的问题，引导学生思考，激发他们的学习兴趣。

在教学中，我注重对多项定语与中心语的正确顺序的讲解，例如：一位优秀的有20年教学经验的***队的羽毛球教练。正确的顺序应为：***队的（领属性的）一位（数量词）有20年教学经验的（形容词或形容词短语）优秀的（形容词或形容词短语）羽毛球教练（名词或名词短语）。

三、基础知识

初中语文7-9年级上下册《基础知识》暑假吃透，新学期不愁高分。如需完整档，请关注并私信。

通过对基础知识的有助于学生更好地掌握语文知识，为今后的学习打下坚实的基础。

四、课改实践与反思

1.课改实践

由于新课改只能探索，不能回袭，在探索过程中出现的问题需要及时反思解决，上升到课改的层次。本学期我组教师结合自己的课改实践，对课改的得失做了书面并参加区教室组织的论文评比。

在课改过程中，我深刻认识到，教师不仅要关注学生的学习成绩，更要关注学生的全面发展。在今后的教学中，我将更加注重培养学生的创新能力、审美情趣和社会责任感。

五、班级管理与建设

1.班干部培养

要有一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是语文教师领导下的班委会。这个月我调整了班干部的人选，我有意识地通过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力的同学担任班干部。

2.班级建设

在班级建设中，我注重营造良好的学习氛围，鼓励学生积极参与课堂活动，提高他们的综合素质。

六、教学体会与工作

1.教学体会

本学期担任初三年(3)、(4)班的语文教学工作，感觉身上的担子很重。已是毕业班，教学任务自然较繁重。时间很仓促，学生学习积极性普遍不高，经过不断努力最后还是圆满地完成了教育教学工作任务。

本学期担任本班语文科教学工作，由于面临中考，所以本学期的主要工作是复习。开学初，我对教材进行了深入研读，制定了详细的教学计划，并针对学生的实际情况进行了针对性的复习。

七、教学反思与展望

1.教学反思

在过去一年的教学工作中，我深刻认识到自己在教学过程中还存在一些不足，如：课堂氛围调动不够、对学生的关注不够等。

在今后的教学中，我将不断学习，提高自己的教育教学水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。