夜间飞行的秘密，夜间飞行的秘密教案设计优秀教案三课时

夜间飞行的秘密

一、引言：夜间飞行的奥秘科学家们经过长期的研究，揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。这一发现不仅为我们揭示了自然界的奇妙现象，还为人类科技的发展提供了新的启示。我们将通过三课时的教案设计，深入探索这一神秘现象。

二、第一课时：揭示课题与初步了解

1.揭示课题

通过播放有关蝙蝠的多媒体资料，向学生介绍蝙蝠这一夜间飞行的生物。

简介雷达的发明背景，引导学生思考雷达与蝙蝠之间的联系。

2.初步了解

引导学生关注课文，小组交流整理预习时提出的问题。

通过问题交流，寻找针对词语、句子、等方的质疑角度。

三、第二课时：深入分析与探究

1.深入分析

通过课文中的语言文字，理清雷达和蝙蝠之间的关系。

练习归纳大意，让学生学会从不同角度提出问题并解决问题。

2.探究蝙蝠夜间飞行的秘密

弄清人是怎样从蝙蝠身上得到启示，让飞机也能在夜里安全飞行。

研究蝙蝠的嘴和耳朵如何配合探路，揭示蝙蝠夜间飞行的奥秘。

四、第三课时：与拓展

通过三次试验证明，蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路。

科学家们严谨的工作态度和坚持不懈的精神。

引导学生思考：除了蝙蝠，还有哪些动物具有夜间飞行的能力？

探讨如何将这一自然现象应用于人类科技的发展。

五、教学难点与时间安排

教学难点：引导学生在理解蝙蝠夜间飞行和飞机夜航之间的联系。

教学时间：三课时

六、教学设计

第一课时：介绍蝙蝠、简介雷达、质疑发问寻角度。

第二课时：通过课文分析雷达与蝙蝠的关系、探究蝙蝠夜间飞行的秘密。

第三课时：试验证明、拓展思考。

通过这三课时的教案设计，我们不仅能够深入了解蝙蝠夜间飞行的秘密，还能从中获得启示，激发学生对科学探索的兴趣。