孩子们暂停唱歌，孩子们暂停唱歌读后感

《孩子们，暂停歌唱》这本书让我对教育有了更深的感悟。它通过讲述一位音乐教师带领学生们在树林中练习唱歌的故事，揭示了教育中关于趣味性、关爱与成长的重要性。

1.活动趣味性是教育的关键

孩子们对知识的理解往往是通过兴趣开始的。正如书中提到的，做一个温暖的教师应该懂得让活动具有趣味性。因为孩子们还不太了解知识对于他们的重要性，只有当他们觉得有趣、喜欢时，才会乐于参与到活动中去。

2.普通日常中的教育契机

生活中处处都有教育的契机。就像老盖给儿子的信中所说的，生活中的每一件普通小事都可能成为教育孩子的良机。这些日常小事，其实正是孩子们成长的宝贵经验。

3.爱与关怀的力量

影片《孩子们，暂停歌唱》中的小男孩史特，在母亲的意外去世后，被生父送往国际男童合唱团学习。这个过程中，他从一个格格不入的孩子成长为一个有担当的男子汉。这充分说明了爱与关怀的力量。

4.温和友善胜于强力风暴

在教育孩子的过程中，温和友善的态度往往比强力风暴更有效。书中提到，教师应该发现每个孩子的差异，培优补差，而不是用同样的方法对待所有孩子。

5.梦寐以求的生活与空虚

生活中，我们常常追求富足的生活，但有时却发现，即使生活富足，也可能感到空虚。这让我们反思，真正的教育不仅仅是知识的传授，更是心灵的滋养。

6.写作的真实感受

对于作者来说，写作是一种表达真情实感的方式。正如书中所提到的，消除顾虑，用文字记录自己的感受，这是一种宝贵的教育。

7.名次与成长的比拼

在书中，我们看到了孩子们在歌唱比赛中追求名次的过程。作者提醒我们，比名次更重要的是成长。每一个孩子都有自己的节奏，我们应该尊重他们的成长过程。

8.暂停与继续的抉择

在《孩子们，暂停歌唱》的故事中，教师让孩子们暂停歌唱，去体验生活中的其他美好。这让我们思考，在教育孩子时，我们也应该学会暂停，让他们去感受生活的多样性。

9.和孩子一起唱歌

书中提到的“和孩子一起唱歌”的活动，让我们看到了教育中的亲子互动。这种互动不仅能增进亲子关系，还能激发孩子们的创造力和想象力。

通过阅读《孩子们，暂停歌唱》，我深刻体会到了教育的真谛。它告诉我们，教育不仅仅是知识的传授，更是心灵的关怀和成长的陪伴。