小学六年级上册第二单元作文，小学六年级上册第二单元作文400字

小学六年级上册第二单元作文：成长的足迹

1.多彩的活动在我们的校园生活中，活动总是丰富多彩的。这些活动不仅丰富了我们的课余生活，更是我们成长的见证。

2.团结的力量记得那次800米的比赛，同学们的加油声此起彼伏，我们团结一致，共同为参赛的同学加油助威，那一刻，我们感受到了团结的力量。

3.友谊的力量和陈明是多年的邻居和同学，我们一起度过了许多快乐的时光。记得有一次，我们合作完成的手工小船不慎摔碎，我们并没有因此争吵，而是互相安慰，共同面对。

4.传统文化的魅力高跷作为一种传统艺术，承载着丰富的文化内涵。在龙年春晚的《上春山》中，我们感受到了传统民乐与现代流行元素的完美融合，这是文化的传承，也是我们的骄傲。

5.桃子的味道桃子，一个简单而熟悉的水果，它红彤彤的，像太阳一样温暖。在二年级时，杨金鹏同学用诗意的语言描绘了桃子的形状和味道，让我们感受到了生活的美好。

6.母校的情怀母校，是我们成长的摇篮，是我们温暖的港湾。在这里，我们度过了六年的时光，留下了无数美好的回忆。母校，是我们永远眷恋的家。

7.挑战自我那次800米的比赛，虽然我一开始感觉有些吃力，但我告诉自己要坚持。随着比赛的进行，我的状态越来越好，这让我明白了挑战自我的重要性。

8.时间的痕迹六年的时间，转瞬即逝。在这段时间里，我们留下了成长的足迹，这些足迹见证了我们从一个孩童成长为少年的过程。

通过这些活动和经历，我们学会了团结、友谊、挑战自我，也体会到了传统文化的魅力。这些都是我们成长的宝贵财富，让我们在未来的日子里，继续前行，不断成长。