再字组词，再字组词一年级简单的

再字组词，一年级简单的

再，这个看似简单的汉字，其实蕴含着丰富的文化内涵和多样的用法。今天，我们就来一起探索一下“再”字的组词奥秘，看看它在一年级的语文学习中是如何被巧妙运用的。

1.常见组词

①再见[zàijiàn]

释义：表示希望以后还会见面（告别用语）。

例句：小明要回家了，他对老师说：“老师，再见！”

②再生[zàishēng]

释义：重新生长或产生。

例句：小树被砍倒了，但经过一段时间，它又再生了。

③再度[zàidù]

释义：又一次。

例句：经过长时间的努力，他终于再度获得了成功。

④再接再厉[zàijiēzàilì]

释义：比喻继续努力，再加一把劲。

例句：比赛结束后，运动员们纷纷表示要再接再厉，争取更好的成绩。

2.一年级语文中的“再”字组词

①东山再起[dōngshānzàiqǐ]

释义：比喻失败后重新上台或重整旧业。

例句：小明在比赛中输了，但他并没有放弃，他立志要东山再起。

②三次再四[sāncìzàisì]

释义：指重复好几次。

例句：老师问：“这个字你认识吗？”小明想了想，说：“我三次再四地看了，还是不认识。”

③不再[ùzài]

释义：不重复或没有下一次。

例句：这次考试，我一定要努力，争取不再考砸。

④再次[zàicì]

释义：（副）第二次；又一次。

例句：这次会议结束后，我们将再次召开全体员工大会。

3.“再”字的演变与发展

①字源演变

甲骨文：据《说文解字》，本义是两次、第二次。

现代汉语：现多用于表示“再一次”，引申有重复、继续等义；也引申为另、用来表示另有补充之义；“再”还可引申为然后义，表示动作的先后关系。

②文化内涵“再”字蕴含着中华民族对美好生活的向往和追求。如“东山再起”寓意着失败后的重新崛起；“再生父母”则表达了对恩人的感激之情。

通过以上介绍，相信大家对“再”字的组词和应用有了更深入的了解。在今后的学习中，我们要善于运用这个充满智慧的汉字，为我们的语言表达增色添彩。也要关注“再”字的演变与发展，感受汉字文化的魅力。