作业抄课文20遍，课本抄作业

作业罚抄，过度惩罚还是教育手段？

在教育过程中，作业罚抄作为一种常见的惩罚手段，其合理性与有效性一直备受争议。小编将探讨作业罚抄的利弊，以及如何正确对待这一现象。

1.过度惩罚，学习伤害

内容：罚抄作业十遍八遍，可能有人信到上百遍，但这样的惩罚方式对学生的学习造成极大的伤害。

重点内容：罚抄作业上百遍，除非作业量非常少，否则对于一个字抄100遍来说，几乎没有教师会这样做，因为这样的惩罚没有太大的教育价值。

2.抄袭他人，成绩原地踏步

内容：光抄别人的自己还是不会，成绩只会越来越差。

重点内容：语文或许存在着一些抄写作业的现象，但数学永远不会存在。所以说现在学校的老师不会蠢到这样布置作业。

3.欺骗他人，失去思考能力

内容：这样欺骗了老师、欺骗了家长、欺骗了自己，他会失去思考，一遇到难题就...

重点内容：这样只会对你的学习造成伤害；光抄别人的自己还是不会成绩只会越来越差；考试这到题还是不会也没有用；这样欺骗了老师、欺骗了家长、欺骗了自己；他会失去思考，一遇到难题就...，而且思维能力也存在问题。

4.作业不多，抄写成负担

内容：作业也不多，时间自己想也够用，可是他还要抄，这种我们可以把答案撕掉，不要把可以查到的...

重点内容：惩罚不是目的，叫孩子重视作业，以后认真对待才是目的。但是罚抄课本词语三遍，总共3000多字，家长都觉得多，一个小孩子肯定也觉得不堪重负。

5.沟通为上，尊重学生感受

内容：家长可以私下和老师沟通，千万不要当着孩子...

重点内容：对审题不对、没有写句号、没有写名字的学生，老师让其罚抄100遍！阅读题只要错一题，老师让其罚抄全部阅读文章和题目，需要40分钟！霸气侧漏啊！

6.反复练习，攻克错题堡垒

内容：一般到，少部分，也就是一道错题，问老师（或同学）两遍，再重做两遍，就能搞定了。

重点内容：反反复复，来来回回，攻自己的错题。试想，若这些“堡垒”，在平时练习中就攻克了，考试时自然游刃有余。

7.不懂装懂，弄虚作假

内容：作业做完了，应付老师，应付家长，这标准的不懂装懂，弄虚作假，掩耳盗铃，自欺欺人。

重点内容：作为学生，有不会的题再正常不过，但是不会也不思考...使用写字机器人的过程就像玩游戏时开外挂一样，有一种挂机升级的感觉。

8.抄作业神器，利弊并存

内容：我记得我小学六年级的时候，语文老师...被老师罚抄100遍课文！我1秒钟就能搞定！全靠这款罚抄神器居居大表姐0打开网易新闻体验效果更佳***为何不敢惹怒我国?只因三次海上对峙,见证了***的崛起阳光运动养生2跟贴打开A俄罗斯的武器弹药为什么打也打不完,越打越多,越打越精神?佚柔姐姐39跟贴打开A...

重点内容：利用写字机器人来抄作业这样的做法我们不提倡，但也没必要一棒子打死。记住，教育的目的是让学生学会思考，而不是简单地完成任务。