小学六年级数学上册教学计划，六年级数学上教学计划新人教版

小学六年级数学上册教学计划

小学六年级是学生数学学习的关键阶段，对于培养学生的逻辑思维和数学能力具有重要意义。本教学计划旨在通过科学的教学方法和丰富的教学内容，帮助学生更好地理解和掌握六年级上册数学知识。

1.1班级学生构成

六年级1班现有学生66人。班级由两部分学生组成：一部分是原一年级至六年级连续跟班的学生，另一部分是本学期新转来的学生，包括从外省转回的和本县其他学校转来的学生。

1.2学生成绩分布

五年级时期末考试成绩最高分为95分，最低分为34分，90分以上学生占一定比例。

1.3学生学习习惯与能力

大部分学生学习习惯良好，能按时完成作业，上课积极思考问题。随着年岁的增长，学生的抽象思维能力有所发展，基础知识掌握比较牢固。

2.1教学目标

-深化学生对数学知识的理解，提高数学思维能力。

培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。

2.2教学内容

-分数乘法的意义和计算法则

分数除法的意义和计算法则

整数、小数、分数的四则混合运算

图形的面积和体积计算

3.1改进分数乘、除法编排

（1）不单独教学：分数的乘法和除法教学与整数、小数的计算教学相同，体现计算教学改革的理念，避免单独教学带来的认知负担。

（2）结合直观教学：通过操作、演示、观察、比较等具体活动，帮助学生理解分数乘法，即先形象具体、后抽象概括。

3.2注重学生主体地位

-鼓励学生主动参与课堂讨论，提出自己的见解。通过小组合作学习，培养学生的团队协作能力。

3.3丰富教学手段

-利用多媒体教学，增强课堂的趣味性和直观性。引导学生通过实验、实践等方式，加深对知识的理解。

4.1定期测试与评价

-定期进行数学测试，了解学生的学习情况。根据测试结果，及时调整教学策略。

4.2课堂反馈

-关注学生在课堂上的表现，及时给予正面鼓励和指导。通过课堂提问、作业批改等方式，收集学生的学习反馈。

通过以上教学计划，我们期望六年级学生在数学学习上能够取得显著的进步，为今后的学习打下坚实的基础。