五年级上册语文第三单元作文，五年级上册语文第三单元作文怎么写

五年级上册语文第三单元作文写作指南

1.理解作文要求

*五年级上册语文第三单元作文，旨在通过具体实践，如推销活动、物品介绍等，培养学生的表达能力、观察力和创造力。

2.写作技巧

*推销信写作*：

理解与沟通：写作时，要抱着理解的心与对方交谈，站在对方的立场上考虑问题，语言要委婉，态度要诚恳。

书信格式：书信一般包括六个部分：称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期。称呼要顶格写，后面加冒号，问候语要另起一行空两格写。

3.优秀范文借鉴

*多写、多积累、多借鉴：为了写好作文，一定要多写、多积累、多借鉴。五年级上册语文课外优秀范文梳理中，有许多闪光点都值得同学们去理解和借鉴。

4.实践案例

*推销小闹钟*：

物品介绍小闹钟的外形，如可爱的“多啦A梦”造型、圆圆的头、红鼻子等，展现其独特之处。

特点强调：强调小闹钟的功能和优点，如高质量的材料、精美的设计等，吸引顾客。

*推销黄岩蜜橘*：

商品特点：介绍黄岩蜜橘的特点，如橙黄色、有光泽、口感好等，吸引顾客购买。

优惠信息：强调第一天上市，价格优惠，激发顾客购买欲望。

*介绍蓝鲸*：

特点描述：描述蓝鲸的外形特点，如庞大的体型、独特的颜色等，展现其独特之处。

生活习性：介绍蓝鲸的生活习性，如生活在海洋中、体型像鱼等，增加作文的趣味性。

*写作目的*：通过作文，实现文化交流的目的，提高学生的语文素养和表达能力。写作要点：在写作过程中，注意观察生活、积累素材，借鉴优秀范文，发挥自己的创造力，写出高质量的作文。