初一英语教学总结，初一英语教学总结10篇

初一英语教学

1.教学背景与职责

本学期，我担任了初一年级(4)班和(13)班的英语教学工作，同时担任英语备课组长及英语竞赛辅导工作。在履行这些职责的过程中，我严格要求自己，结合学校的实际情况和学生的具体状况，以确保教学工作能够有计划、有组织、有步骤地进行。

2.单词教学的重要性与策略

在初一英语教学中，单词教学是至关重要的一个环节。鉴于小学生年龄小、好奇心强，往往不愿意将过多的精力放在记忆单词上，教师在教学方法上需要特别注意，充分调动学生的学习积极性。将单词教学融入娱乐和实际情境中，可以有效提升学生的学习兴趣。

3.新课程背景下的教学反思

在全面实施素质教育的今天，新课程不断走进学校，走进课堂。这对教师提出了更高的自身素质要求。我深入反思和了本学期的教育教学工作，吸取经验，扬长避短，以期待在教学这片净土中再进行发展。

4.学生情况分析与针对性教学

了解并认真分析学生情况，有针对性地开展英语教学对教学成功与否至关重要。在备课时，我力求将教材目标与学生的实际结合，思考并采用最适合学生的教学方法和手段。针对农村学生英语听、说能力较弱的问题，我在授课时尽量使抽象问题具体化，枯燥问题趣味化，以提高学生的学习兴趣。

5.面对基础差异的教学策略

担任初一(5)、(2)班英语教学时，由于学生来自不同乡镇，基础差异较大，优差生差异明显，教学难度相应增加。为了提高学生的学习兴趣，增强学生的参与度，减小差距，我努力做好教学工作，力求让每个学生都能有所收获。

6.自我提升与学习成长

今年暑假，我认真了过去一年的教学工作，并为自己下一步的学习成长制定了方向和目标。新学期开始后，除了听课和与同科组老师共同备课外，我还虚心向她们请教，平时遇到教学工作上的难点和疑点。我积极参加继续教育学院组织的各项培训，抓住每一个机会向外校的优秀英语教师学习。

7.综合教学实践与探索

在具体的教学工作中，我积极探索，不断改进教学方法。我遵守学校各项制度，按时上课、跟班，组织学生早读及晚修，积极参加学校组织的各种教学活动。从各方面严格要求自己，结合学校的实际条件和学生的实际情况，努力提高教学效果。

通过以上我对初一英语教学工作有了更深刻的认识，也明确了未来努力的方向。我相信，在今后的教学实践中，我将继续努力，不断提升自己的教学能力，为学生的英语学习提供更好的帮助。