消息二则,消息二则是几年级的课文
《消息二则》是部编版初二上册语文教材中的第一课,收录了新华社发布的两则新闻报道。小编以这则消息为载体,探讨了新闻的结构、特点和语言风格,以及八年级学生在学习这类课文时应注意的要点。
1.新闻的结构与要素
新闻作为一种特殊的文体,具有严谨的结构和明确的要素。一般而言,新闻的结构包括以下五个部分:
1.时间:明确报道事件发生的时间。
2.地点:指出事件发生的地点。
3.人物:涉及事件的主要人物。
4.事件:报道的具体事件。
5.原因:解释事件发生的原因。例如,《我三十万大军胜利南渡长江》这则消息,其结构就符合了以上五个要素。报道了人民解放军于何时、何地、由何人、做了何事,以及事件发生的原因。
2.新闻的特点
新闻具有以下特点:
1.时效性:新闻要及时报道,以便让读者了解最新动态。
2.真实性:新闻要真实反映事件,不夸大、不歪曲。
3.客观性:新闻要客观报道,不偏袒任何一方。
4.准确性:新闻要用准确的词语表达事件。例如,《我三十万大军胜利南渡长江》这则消息,就体现了新闻的时效性、真实性和准确性。报道了人民解放军胜利渡江的事实,真实反映了***军队的军心涣散、毫无斗志。
3.新闻的语言风格
新闻的语言风格具有以下特点:
1.简洁明快:新闻要用简洁明了的语言表达,避免冗长和啰嗦。
2.精炼概括:新闻要抓住事件的本质,用精炼的语言概括。
3.生动形象:新闻要用生动形象的语言描述事件,增强可读性。例如,《我三十万大军胜利南渡长江》这则消息,语言精炼,言简意赅。用不到200字,就概括了事件的全貌,展现了新闻的简洁明快和精炼概括的特点。
4.学生在学习《消息二则》时应注意的要点
八年级学生在学习《消息二则》时,应注意以下几点:
1.了解新闻的相关知识:掌握新闻的结构、特点和语言风格。
2.培养阅读新闻的能力:通过阅读新闻,提高自己的阅读理解能力。
3.理清新闻内容、层次:学会分析新闻的结构,理解新闻的意义。
4.体会新闻的语言特点:感受新闻的简洁明快、精炼概括和生动形象。通过学习《消息二则》,学生不仅可以提高自己的语文素养,还可以培养自己的新闻敏感度,为今后的学习和生活打下坚实的基础。
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