玉不琢不成器下一句,玉不琢不成器下一句是不知道还是不知义

玉不琢，不成器的哲学内涵

在《三字经》中，有这样一句经典名言：“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”这句话不仅揭示了玉石加工的工艺过程，更蕴含了深刻的哲理，启迪着人们对于个人成长和修养的理解。

琢磨与学习的双重意义

1.琢磨：雕琢之美玉不琢，不成器。这里的“琢”指的是对玉石进行精细的雕刻和打磨，使其从一块普通的石头变成一件精美的器物。这不仅是对物质形态的改造，更是一种精神上的追求。同样，人也需要经过不断的学习和磨练，才能成为对社会有用的人才。

2.器：有用之材器”在这里指的是经过琢磨的玉石，它具有实用价值，能够满足人们的需要。人的学习和成长也是如此，通过学习，我们可以掌握知识，提升能力，最终成为一个对社会有用的人。

学习与义理的关联

1.人不学，不知义人不学，不知义”强调了学习的重要性。这里的“义”指的是道德和义理。一个人如果不通过学习，就难以理解什么是道德，什么是义理，也就无法在社会中正确行事。

2.亲师友，习礼仪《三字经》中的这句话进一步阐述了学习的途径。亲近良师，结交益友，学习礼仪，这些都是人们成长过程中不可或缺的环节。通过这些途径，我们可以学习到如何做人，如何处世的道理。

古代王者的教育智慧

1.教学为先古之王者建国君民，教学为先”出自汉代郑玄的《礼记》。这句话表明，古代的王者在建立***和统治民众时，将教育放在了首位。这是因为教育是培养人才、传承文明的重要途径。

2.发虑宪，求善良《礼记》中还提到：“发虑宪，求善良，足以謏闻，不足以动众。就贤体远，足以动众，未足以化民。”这表明，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养人的品德和修养，使其成为对社会有贡献的人。

玉不琢，不成器的启示

1.个人成长的路径玉不琢，不成器”告诉我们，个人的成长需要经过不断的打磨和磨练。只有通过学习，我们才能成为对社会有用的人才。

2.社会文明的传承人不学，不知义”强调了教育对于社会文明传承的重要性。通过教育，我们可以传承文化，弘扬道德，推动社会的进步。

“玉不琢，不成器。人不学，不知义”这句话不仅是对个人成长的启迪，也是对整个社会文明发展的深刻思考。在当今社会，我们更应该重视教育，通过学习，不断丰富自己，为社会的发展贡献力量。