初中随笔，初中随笔400字左右

初中随笔：青春的印记

一、转念之间的启示

在我们求学的道路上，总会遇到各种难题，仿佛“山重水复疑无路”。正是这些看似无解的难题，让我们学会了转念之间，换个方向，也许就会恍然大悟。

有一次，我坐在书桌上写着堆积如山的作业，这时我碰到了一个难题，解不开“x”吧，解不开，用平常的除法一检验……这段经历让我明白，面对问题时，换个角度思考，往往能找到解决之道。

二、校园记忆的回响

校园，是我们青春的启航地，那里有孜孜不倦的学子们，有泛黄的记忆，有薄暮时分操场上的静谧。

薄暮时分，我独自一人坐在操场上。升学前的最后一年里，习惯了每天在书海中遨游，这时，我静下心来，回忆起那些曾经的欢笑与泪水。这份记忆，如同风吹过的书本，翻过又翻，定格在了那一天。

三、雨水的启示

雨水，是大自然的馈赠，它汇聚成河流，滋润着大地。人生亦是如此，在于“汇聚”二字。

这辽远的天空，是雨水的子宫，它生出的孩子，那么清亮，那么干净，那么与世无争。雨水落在大地上，汇聚成一条雨水的河流，人生的真谛，就在于“汇聚”二字。我们如同汇聚中最卑微的那一部分，活成了蚂蚁与昆虫。

四、青春的随笔

初中三年的随笔，都是打在草稿本上的，虽然只找到了一部分，但这些文字，却是青春最真实的写照。

早晨，雨还在淅淅沥沥地下，天气格外凉爽，久违的清爽晨间。路边的紫薇和木槿顶着晶莹雨珠绽放欢颜，带着雨后特有的鲜亮。站在这样的花前，心思纯澈。这是我对青春的感悟，也是我初中随笔的精髓。

五、初中的生活色彩

初中的生活多姿多彩，处处洋溢着欢声笑语。从校长到普通学生，每个等级都有自己的色彩。

学校共分五个等级：校长——主任——教师——学生会——普通学生。而我也只是在最下面的阶层混而已。这一等级的我们，虽然平凡，却也拥有着不平凡的梦想。

六、日常生活中的作文

在日常学习、工作或生活中，作文是我们表达情感、记录生活的一种方式。

我曾在书柜中整理画本，那是多年之前，我的信手涂鸦。一幅幅彩铅画，记录了我的童年时光，也成为了我初中随笔的一部分。

初中随笔，是我们青春的印记，它记录了我们的成长，我们的欢笑，我们的泪水。让我们珍惜这些宝贵的回忆，让它们成为我们人生中最美的风景。