小学四年级语文上册课文，小学四年级语文上册课文观潮
2025-02-19 18:59:00 投资攻略
《观潮》：钱塘江大潮的壮丽画卷
《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文，由赵宗成、朱明元执笔，忠诚朗读。这篇课文以钱塘江大潮为问题，描绘了这一自然奇观的壮观景象，让读者仿佛身临其境，感受大自然的鬼斧神工。
1.中心思想：钱塘江大潮的奇特与壮观
*中心句*：“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。”这句话开门见山地点明了文章的中心思想，即钱塘江大潮的奇特与壮观。
课文分段：
第一段：钱塘江大潮。
第二段：写潮来前的景象。
第三、四段：写潮来时和潮头过后的景象。
第五段：写潮退后的景象。2.生动描绘：潮来前后的景象
*潮来前的景象*：江面平静，宽阔的钱塘江横卧在眼前，雨后的阳光下笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
潮来时的景象：江水奔腾西去，潮头翻滚，声势浩大，仿佛千军万马奔腾而来。
潮头过后的景象：江面恢复平静，潮水退去，留下了深深的痕迹。3.词语解析
*观*：观看（动词）。例如：“观潮”即为观看潮水。
仅：仅有。例如：“仅如银线”表示仅仅像一根银线。
为：被。例如：“仅有‘敌船’为火所焚”表示只有敌船被火烧毁。4.生字组词
*潮*：热潮、观潮、心潮澎湃
据：据守、据说、据为己有
堤：河堤、大堤、千里之堤
阔：广阔、宽阔、高谈阔论
盼：期盼、盼望、左顾右盼
滚：翻滚、滚动、滚瓜烂熟
顿：顿悟、顿时、茅塞顿开
逐：追逐、逐渐、随波逐流5.核心素养
*人文素养*：感受钱塘江大潮奇特、壮观的景象。语文能力：通过学习课文，提高学生的阅读理解能力和语言表达能力。
通过学习《观潮》这篇课文，同学们可以了解到钱塘江大潮的奇特与壮观，同时也能提升自己的语文素养。让我们走进这篇课文，一同感受这天下奇观吧！