八荣，八荣八耻什么时候提出的

八荣八耻，是******在21世纪初提出的一种社会主义荣辱观，旨在引导社会风气，强化道德建设。这一理论思想由时任中共中央******在参加全国政协十届四次会议时首次提出，它包括了八个方面，以热爱祖国、服务人民等为核心，旨在引导人们树立正确的价值观。

1.八荣八耻的提出背景

1.***的讲话：早在1975年，***同志在一次科学和教育工作座谈会上发表重要讲话，强调实现***赶超世界先进水平的宏伟目标，核心在于科学和教育领域的突破。这为后来的八荣八耻提供了思想基础。

2.“四维八德”的影响：中华民族传统道德中的“四维八德”为现代教育提供了价值根基和资源。“四维”指的是礼、义、廉、耻，这为八荣八耻提供了道德支撑。

3.******的提出：2006年，******在参加全国政协十届四次会议时，明确提出以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

2.八荣八耻的具体内容

1.以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻：强调***利益高于一切，鼓励人们为***的繁荣富强而努力。

2.以服务人民为荣，以背离人民为耻：强调为人民服务是***和***的根本宗旨，要求***员干部始终保持与人民群众的血肉联系。

3.以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻：倡导科学精神，反对封建迷信，提高国民素质。

4.以辛勤劳动为荣，以好逸***劳为耻：鼓励人们通过辛勤劳动创造美好生活，反对懒惰和消极。

5.以团结互助为荣，以***人利己为耻：强调团结协作，反对个人主义和利己主义。

6.以诚实守信为荣，以见利忘义为耻：倡导诚实守信的道德品质，反对欺诈和不诚信行为。

7.以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻：强调法治精神，要求人们遵守法律法规，维护社会秩序。

8.以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻：鼓励人们发扬艰苦奋斗的精神，反对铺张浪费和奢侈享乐。

3.八荣八耻的意义

1.强化道德建设：八荣八耻的提出，有助于加强社会道德建设，提高人们的道德素质。

2.引导社会风气：通过倡导正确的价值观，引导社会风气向着积极向上的方向发展。

3.推动***发展：八荣八耻的提出，有助于激发人们的爱国热情和民族自豪感，推动***发展。

八荣八耻作为我国社会主义荣辱观的重要组成部分，对于加强道德建设、引导社会风气、推动***发展具有重要意义。在新时代背景下，我们应继续弘扬八荣八耻精神，为实现中华民族伟大复兴的***梦而努力奋斗。